……上午十点可以吗？我会准备好茶点。”她的声音里带着一丝罕见的轻快。
“可以。那我十点到。”
对话到此结束。
我们又恢复了沉默，继续向学校走去。
但气氛明显不同了——之前是纯粹的沉默，现在沉默中多了一种“约定达成”的默契感。
白雪凛的脚步似乎更轻快了，虽然她的表
已经恢复了平静，但那种愉悦的气场还在。
***
在即将进
学校的时候，我突然意识到。
——啊，说起来，那好像是第一次看到白雪凛笑吧？
这个认知让我愣了一下。
我仔细回忆过去几个月里所有关于白雪凛的记忆——在教室，在走廊，在图书馆，在各种场合。
她永远是一副面无表的样子，偶尔会皱眉（通常是因为别
太吵），偶尔会露出不耐烦的表（通常是因为别太笨），但从未真正笑过。
不是那种礼貌
的微笑，不是嘲讽的冷笑，而是发自内心的、因为高兴而笑。
今天早上，我看到了。
这又印证了应用的效果。
一个几乎从不笑的，因为和我约定明天见面而笑了。
这如果不是感上的改变，还能是什么？
但问题在于，这种改变的程度和稳定如何？
她明天还会笑吗？
下周还会笑吗？
如果我们的约定取消了，她会失望吗？
会变回原来的样子吗？
我偷偷瞥了一眼旁边。
那里还是白雪凛一如既往面无表的脸。但不知是不是心理作用，我觉得她侧脸的线条似乎柔和了一些，嘴角的弧度也没有平时那么紧绷了。
我们走进校门，穿过中庭，走向教学楼。
晨练的社团成员在
场上跑步，喊
号的声音在清晨的空气里回
。
几个学生从我们身边经过，看到白雪凛时都下意识地放慢了脚步，投来好奇或畏惧的目光。
白雪凛完全无视他们，径直向前走。
在楼梯，我们就要分开了——她的教室在二楼，我的在三楼。
“那明天见。”我说。
“……明天见。”她点点
，然后转身上楼。
我看着她的背影消失在楼梯转角，心里已经开始规划明天的行动。
需要带什么？
需要注意什么？
需要观察哪些方面？
以及最重要的——需要做好哪些安全预案？
然后我转身，走向自己的教室。新的一天，新的数据收集，开始了。
***
◇
***
——午休时间。
教室里弥漫着便当的味道和嘈杂的说话声。
我快速吃完从家里带来的三明治，把包装纸揉成一团塞进书包侧袋，然后起身离开教室。
今天没有特别想去的地方，就随便在走廊里逛逛，顺便观察一下其他实验对象的况。
在走廊上走着，看到了上官丽华。
她正从教师办公室的方向走过来，手里拿着一叠文件，表严肃。
阳光从走廊尽的窗户照进来，在她金色的长发上跳跃，让她整个看起来像是在发光。
她穿着制服的样子总是格外引注目——不是因为她刻意打扮，而是那种与生俱来的气质，那种“我和你们不在同一个世界”的距离感。
即使是在拥挤的走廊里，她周围也仿佛有一个无形的气泡，把其他隔开至少一米的距离。
“哟，上官同学。”
我主动打招呼，语气尽量轻松友好。这是必要的测试——我需要知道她对我的态度有没有变化，那根手指的“味道”有没有产生效果。
上官丽华的反应很直接：她叹了气，连看都没看我一眼，脚步甚至没有停顿，就想直接从我身边走过去。
那声叹气很轻，但带着明确的嫌弃意味，像在说“怎么又是你”。
她的视线落在前方的某个点上，完全把我当成了空气。
……上官是没什么变化吗？
这个结论下得有点早。
从她刚才的反应来看，她对我依然抱有强烈的负面绪，甚至可能因为昨天学生会室的事而更加厌恶。
但这不一定代表应用没有生效——应用可能已经改变了她的兴趣，但这种改变还没有强大到能覆盖她原有的感。
毕竟，她对我的厌恶是根
蒂固的，有具体的理由（那场争吵），有阶级差异的加持（上官家的大小姐 vs 普通学生），还有自尊心的因素（被我那样戏弄）。
如果应用的效果是渐进式的，那她现在可能处