上，林晚晴等林磊睡着之后，一个
蹲在卫生间的灯光下，用棉签蘸了碘伏，对着镜子摸索着给后背的新伤
涂药。
大腿根外侧的墨迹没有完全洗掉，皮肤已经搓
了皮，但字迹还是能隐约看清楚。
她用创可贴把它们一个一个贴住，好像这样就能把它们从自己的皮肤上抹去。
做完这一切，她把药箱放回原处，洗了手，然后轻手轻脚回到床上。
黑暗中她侧躺着，把被子拉到下
，睁着眼睛。
旁边的林磊在睡梦中翻了个身，手臂习惯
地搭在她腰上。
这个动作让他自然地把脸靠近她后颈的方向。
而她的后颈上，马克笔的痕迹还残留在皮肤上，被衣领遮住了。
她没有躲，只是一动不动地躺在那里，感受着他的呼吸拂过自己后颈上的那些字。
接下来几天，陈静像是终于消停了。
她没有在走廊里堵林晚晴，没有往课桌里塞东西，也没有在体育课解散后让来叫她去器材室。
但霸凌并没有停止——它只是换了一种形式。
以前和陈静关系一般的几个
生开始有意无意地在林晚晴经过时侧过身去，好像怕碰到什么脏东西。
以前只是不说话的同桌现在主动把椅子往走道那边挪了半寸。
以前还会偶尔和她对视一眼的后排男生，现在目光落过来的时候只剩下一种赤
的、带着笑意的打量，好像她的身体是一道已经解开了包装的甜点。
体育课的时候没有愿意和她一组，她一个站在队伍最后面，体育老师安排两一组的练习时她只能和空气配对，老师看了她一眼，最后让她自己跑圈。
她去食堂打饭，排在她后面的生会故意往后退一步。
收作业的小组长从她手里接过作业本时只用两根手指捏着封面一角，好像她的作业本上沾了什么传染病菌。
没有动手。但比动手更让窒息的是所有在同一时间撤走了最基本的善意。
又过了几天。
这天是周三，天气晴朗，温度刚好，
场上打球的男生在远处发出阵阵欢呼。
一切都和平时一样。
直到有一个隔壁班的男生在课间跑到他们班后门，举着手机对着林晚晴的方向按下了快门。
林磊正好在后排站着——他看到那个镜
对准的不是别，是正在座位上低收拾课本的林晚晴。
他大步走过去，一把拍下那男生的手机。
手机摔在地上，屏幕裂了一道缝。
那男生叫嚷起来，两边的同学围过来看热闹，老师从办公室里冲出来把他们拉开。
最后两个都被叫到教导主任办公室。
偷拍的男生被批评了一通不痛不痒的话后先走了。
到林磊的时候教导主任看着他的眼睛说：“你和她到底是什么关系？”林磊没回答。
教导主任没有追问，只是让他写了检讨。
回到教室的时候林磊看到林晚晴一个坐在座位上，周围的都离她好几排远。
那些空出来的位置形成了一个透明的圈，把她隔离在教室最后面的角落里。
她的后背挺得很直，但手指在课桌下绞得发白。
林磊坐到她旁边，没有提检讨的事。
只是从袋里掏出一颗
糖放在她课本上。
林晚晴看着那颗糖，忍了一整天的眼泪终于掉了下来。
她低着把糖纸剥开塞进嘴里，香在嘴里化开的时候她用手背捂住眼睛，肩膀轻轻抖着。
林磊伸手揽住她的肩膀，没有说什么安慰的话，只是揽着。
周四。天又
了。
陈静被班主任叫去谈话了。
那个偷拍的男生被教导主任批评之后，他家长闹到学校来，说孩子被“不良学生”砸了手机。
教导主任调了走廊的监控，虽然没有拍到之前发生在仓库和天台的事，但正好拍到了这个男生蹲在教室后门偷拍林晚晴的画面。
事
的质微妙地发生了一点偏移——原来受害者才是被偷拍的。
班主任因此找陈静谈话。
但不是因为林晚晴指控了谁——林晚晴什么都没说——而是因为那个偷拍的男生供出自己经常在午休时去隔壁班，找陈静“打听过林晚晴的事”。
班主任在办公室里问陈静“知不知道林晚晴最近有没有被同学欺负”，陈静无辜地睁大眼睛，说“老师，我怎么会知道呢，我跟她不熟”。
谈话全程只有十分钟。陈静从办公室出来的时候走廊里没有，她的嘴角挂着一丝若有若无的弧度，转瞬即逝。
当她经过林晚晴身边回到自己座位上时，凑近林晚晴的耳边，轻声说：“你是不是以为老师找我谈话，你就能翻身了？天真