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如果说在学校里，能有什么和
同学一样令我兴奋的存在，几乎唯一的答案应该就是老师了。
因为当一个
总是相对弱小时，那么他便会对那些比自己强大的存在产生崇拜，敬仰，嫉妒或者恨的
感。
而对于像孩童一样的学生来说，老师的存在，从力量、知识、感各种层面上都是更加强大。
假如面对比自己强大的，能够挑战并且能够挑战成功的话，将获得无与伦比的成就感与满足感。
那么，在学校里弱小的、作为学生的我，难道要挑战老师吗？
又要怎么挑战呢？
这本无疑是一个复杂、困难而又毫无意义的想法。
特别是将整个老师的群体作为一个整体时，我的力量就更加弱小。那么有没有他们这个整体比较薄弱的地方呢？那当然是有的，那就是老师。
老师作为异
的存在，她是比我强大的的前提下，她首先就是一名。
同时，我是一名学生的前提下，我首先就是一名男，那么在我想进行的这项挑战过程中，我认为我就有天生的优势。
甚至说，假如我挑战成功（或者说用“亵渎”来表示更加准确）的话，我将获得比挑战普通老师而获得更大的成就感、满足感。
因为那不仅是弱者战胜强者的胜利感，更有男征服的成就感。
也就是说，总而言之，我的下一个目标，将是我的老师。我将用我自己的方法，来挑战或者说亵渎老师。
统一的初中课程本身就是很多门，所以也就会遇到很多不同的老师。
而我班上这么多不同老师里面，其中最令我在意的，就是新来的生物老师陈丽芳。
陈丽芳老师，有着不算高的个
，留着一乌黑顺滑的齐肩长发，但她总是喜欢把发扎成高高的单马尾，显得青春又活泼。
她脸上戴着老式的眼镜挡不住她那长睫毛又水灵的眼睛，更与稚
又青涩的脸庞形成了鲜明对比，显得她的年龄更小了，就好像一个刚刚高考完的高中生。
纤细白的手，总是能在黑板上写字时，写出优雅的字体。胸前的
量像是两个鼓起的小
汤包，刚好一只手握住一只的大小。
令舒适的恰当
腰比，为她带来了苗条的身材。
从腰背往下延伸的是凹凸有致的小
和大腿。
她自己总是选择贴身牛仔裤或者是职业黑丝，让陈丽芳老师整个，就好像一位等比缩小的模特。
陈丽芳老师这个还特别容易害羞，课堂上有讲错的地方，或者被男生起哄就会立刻羞得满脸都通红，俨然一副小姑娘的模样。
不过幸好，陈丽芳老师就算是羞红了脸，也会坚持把课讲下去，算是她给她自己定的职业
守目标之一吧。
这种就是典型的从小在温室里长大的花朵，是父母老师
中的乖乖，即使是毕了业，成了老师，依旧是在格上保持着单纯。
据我的打听，今年22岁的陈丽芳老师毕业于一所名牌师范大学，在学生时期一直都是好学生，似乎也从未谈过男朋友。更多
彩
她的母亲希望她再独自工作四五年之后，就去相亲准备嫁。
对此，陈丽芳老师即使是不愿意，但是从来没试过为违背家庭命令的她，应该还是会接受。
当然，这些都算是八卦了。
陈丽芳老师，因为长得好看，讲课水平也还可以，因此
受同学们的喜
。
只是我们班的生物成绩却总是平平，这也让教生物的陈丽芳老师，着实有点疼。
只能在保持教学进度的况下，不断的给我们复习以前的课。
那时候教师节的快要到了，许多同学和老师都准备给陈丽芳老师送礼物。发布页Ltxsdz…℃〇M当然我也不例外，只是我准备送的礼物与众不同……
教师节当天，放学就许多同学跑向了陈丽芳老师的办公室，送上了自己准备好的礼物。
当然还有同办公室的很多老师，也是纷纷送上了自己的礼物。
真不愧为气美老师啊！
坐在自己办公椅上的陈丽芳老师，看着一大堆同学和老师准备送自己礼物，着实有点受宠若惊，脸也立刻变得通红，连忙地边摆手想拒绝，边说：“大，大家怎么都送这么礼物给我啊……我，我怎么好意思要呢？……”
这时，就有些同学就出来说服陈丽芳老师，说：“哎呦，老师，我们这不是喜欢你嘛，你就收一下吧。不收我们的礼物，难道你讨厌我们吗？”可以，学生们懂得运用激将法。
本来就羞红脸的陈丽芳老师现在更是难为，连忙摆着手，首语无伦次的反驳：“哪…