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。你们的十个问题写出来了吗？有答案了吗？还有二十分钟就下课了。你们快找个位子坐下，然后把问题和答案写下。”黄老师尽量分散大家的注意力，也想缓和这个僵硬的局面。
同学们听黄老师这么说，就各自的找个位子坐下来，大家开始打开作业簿在写作业。
黄老师观察志荣的动静，发现他近来好像没什么声音，不像以前那么活泼和捣蛋。他的脸色很沉，不和
谈，也不做声。黄老师看志荣在写些东西，总算是松了一
气，他的
绪应该是比较缓和下来了吧！想想，得找个机会跟成成谈谈。他一定知道些什么的。
突然，黄老师看到志荣从作业簿撕下一张纸，再揉成一团，然后丢进垃圾桶里。
黄老师心想：“怪，怎么他会撕簿子呢？而且还很用力的把纸张揉成一团。看他的，好像有点儿不对劲儿。”