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137 再出传世华章——《师说》(二合一保底)
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实力论高低的地方,一个的才华到了逆天的程度,是无论如何都掩盖不住的。

就如这篇师说。

所有都能够明白,它定然会流传九州,甚至进各州的教材之内,名垂青史。

程颢慌了,他感觉到了危机。

这篇师说,毫无疑问是在给他挖坟。

师说前两句话,其实看表面意思,反而更像是在致敬学生说,强调老师的重要

翻译成白话文的意思就是:古代求学的一定有老师∠师是传授道理,教授学业,解决疑难问题的不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?有疑惑却不跟从老师学习,他所存在的疑惑,就始终不能解决。在我之前出生的,他懂得道理本来就比我早,我跟从他,拜他为师。

到这里,一切都没有问题,程颢甚至已经认为高大全是在哗众取宠。

可是随后,师说的文风立刻一变,把学生说驳斥的体无完肤。

生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而十。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,十所存也。

这两句话的意思就是:在我之后出生的,他懂得道理如果也比我早,我也跟从他学习,把他当作老师,我学习的是道理,哪里管他的年龄比我大还是比我胸?因此,不论地位显贵还是地位低下,不论年长年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。

这话看上去很正确,却是大大触犯了程颢的逆鳞,高大全想要表达的意思也昭然若揭。

学生说中,明确表示了老师的年纪一定要比学生大,所以学生一定要把老师当成父亲供奉。

如果年龄小的想要当年龄大的的老师,那就是大逆不道。

很多也都接受了这个道理。

可是现在,高大全站了出来,将这个道理驳斥的狗不通。

这还不算什么,只是一个开胃菜。

师说第二段,其实也是在强调老师的重要,认为跟随老师学习,才是走向圣贤的正道。

从表面上看,这毫无问题。

但是重点是师说的最后一段。

孔子曰:三行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

拉孔子的大旗扯虎皮,是高大全最的事

任何事牵扯到了孔子,儒家的就有理说不出。

不过最让程颢膈应的,还是最后一句话。

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

八大博士以及太学其他老师听到这句话之后,都被气得身体抖。

但是太学生们听到这句话,一个个却都激动莫名。

什么意思呢?

意思就是:学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强,听闻道理有先有后,学问和技艺上各有各的主攻方向,仅此而已罢了。

这代表着什么?

这代表着高大全将老师从神坛上拉下来,从此和学生平起平坐。

师说实际上并没有贬斥老师的地位,反而不断强调老师的重要,这点即便是程颢也挑不出毛病。

但是师说最大的问题就是,把所有都捧到了和老师一样的位置,任何都能够做老师。

这是八大博士完全不能接受的事

是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

他们甚至已经可以想象,这句话定然会风靡九州,被世奉为至理名言。

但是这对于他们来说,却是灭顶之灾。

一旦世真的接受了这句话,就不会再有他们倚老卖老的资格。

程颢的学生说,其实是不公平的,他把老师天生放在了一个强势的地位,即便学生再出色,也始终要居于老十下。

所以在儒家,始终是一群老家伙掌控局面。

其实现在的稷下学宫也是一样,真正的才慨士,往往会跳出稷下学宫,在学宫外鹃施展自己的才华。

因为在学宫内,很少会有他们出的机会。

可是高大全不一样。

他的师说,直接表明,学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强。

这句话,在很多行业其实都得到了婴,但是没有敢冒天下之大不韪说出来。

高大全敢。

而今之后,九州势必会掀起一个革命,那些尸位素餐的老师,从此将要被打下神坛。

从今之后的文坛,真正的是强者为尊,谁强谁上,再没有年龄之别、尊卑之分。

这才是真正的公平。

这才是年轻真正想要的舞台。

李清照看向高大全的眼神,已经有了些许的崇拜。

高大全这一篇师说,至少能把她的文坛地位提升半档。

而到了她这个级别,任何一丁点的提升,都已经能够让她欣喜若狂

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